گزارش کلاسی مورخ 25 اردیبهشت 96

به نام خدا گزارش کلاسی مورخ 25 اردیبهشت 96

کلاس رإس ساعت 8 آغاز شد و در ابتدای کلاس آقای عسکری به معرفی چند نرم افزار پرداخت که عبارتند از جاست پیست ایت که یک سایت اشتراک گذاری فایل به صورت تعاملی میباشد 2 آکادمیا که برای دانلود مقالات و مجلات علمی مناسب است 3 سند ویدیو که برای اشتراک فایلهای ویدیویی مناسب است در ادامه آقای غلامی به معرفی و توضیح در مورد اینترنت اشیا اشاره کرد و گفت که اینترنت اشیا در سال 1992 شکل گرفته است و باعث تعامل اشیا در بستر اینترنت با یکدیگر میشود و از مضایاآن میتوان به سریعتر شدن امور روزانه هزینه های کمتر هوشمند شدن شهرها و منازل و ... اشاره کرد از معایب آن نیز میتوان به خراب شدن اشیا در حین کار و هک سیستمهای اشیای متصل به اینترنت اشاره کرد در ادامه خانم مسعودی به معرفی 3 نرم افزار پرداخت آی گپ که یک نرم افزار ایرانی مشابه تلگرام است فیدیبو که یک نرم افزار ارائه دهنده ی کتابهای دیجیتالی میباشد و رایمون که یک دستیار شخصی در برخی از موارد مانند جستجو تهیه ی بلیط قطار تنظیم یادداشت یادداشت برای تماس و ... اشاره کرد در ادامه آقای یاری به معرفی نرم افزار اسپاتیفای پرداخت که یک نرم افزار موسیقی است و دارای 30 میلیون قطعه ی موسیقی میباشد و بیش از 100 ملیون کاربر عضو دارد از ویژگی های این نرم افزار میتوان به انواع جستجو از قبیل نوع موسیقی ترک صوتی آلبوم و هنرمندان اضافه به لیست علاقه مندی ها سرعت بالا در دانلود موسیقی و ... اشاره کرد در انتهای کلاس استاد از برخی از دانشجویان خواستند تا تایپ 10 انگشتی را انجام دهند.

گزارش کلاسی 16/2/96

گزارش کلاسی مورخ 18 خرداد 96

کلاس رأس ساعت 8 آغاز شد و در ابتدای کلاس راجع به تلگرام وب بحث شد و در ادامه استاد سایت instagrok توسط استاد معرفی شد و مورد بررسی قرار گرفت در ادامه استاد از برخی از دانشجویان خواستند تا به صورت 10 انگشتی تایپ کنند و سپس خانم بغدادی به معرفی سایت فلیکر پرداختند از ویژگیهای این سایت میتوان به آپلود و اشتراک گذاری عکس و ویدیو اشاره کرد پس از آن خانم گل زاده به معرفی شبکه ی اجتماعی تابلر پرداختند و این شبکه را مورد بررسی قرار دادند در ادامه آقای نجاح از نمایشگاه کتاب بخش غرفه های دیجیتال آن گزارشی تهیه کرده بودند که به معرفی چند سایت در کلاس پرداختند سایت نوار که در زمینه ی کتب صوتی فعالیت میکند و سایت واوخوان که این سایت هم مشابه سایت نوار است و کتب صوتی را در اختیار افراد علاقه مند قرار میدهد سایت دیجیبوی که در زمینه ی کتب دیجیتال فعالیت دارد و سایت تاقچه که یک فروشگاه کتاب دیجیتال و صوتی است درآخر خانم حداد به معرفی سایت لینکدین پرداخت این سایت در زمینه ی تجاری فعالیت میکند.

گزارش کلاسی به تاریخ 11 اردیبهشت 1396

به نام خدا گزارش کلاسی مورخ 11 اردیبهشت 1396 کلاس طبق معمول ساعت 8 برگذار شد و و ابتدا آقای بخشی  توضیحاتی را در مورد دراپ باکس که یک سرویس اشتراک گذاری ابری میباشد ارائه کردند  از مزیتهای این سرویس میتوان به اشتراک گذاری فایلها با سرعت پایین اینترنت سازگاری کامل با سیستم عاملها و سهولت استفاده اشاره کرد این سرویس به صورت پیشفرض حدود 2 گیگ را به کاربرانش عرضه میکند و برای استفاده ی بیشتر میبایست حجم را از دراپ باکس خریداری کرد در ادامه ی کلاس آقای مزینی به معرفی برنامه ی پرزی پرداختند که یک برنامه در زمینه ی رفرنس دهی میباشد بقیه ی کلاس هم در باره ی سایتها و ترفندهای صفحه کلید در ویندوز اختصاص یافت.

گزارش کلاسی مورخ 4/2/1396

به نام خدا گزارش کلاسی به تاریخ 4 اردیبهشت 1396 کلاس رإس ساعت 8 برگزار شد و در ابتدای کلاس استاد دهکردی مطالبی را در مورد سایت ترلو بیان کردند و در ادامه خانم اسبقی به کار عملی با این سایت پرداخت و در ادامه برنامه ی evernote را معرفی کرد پس از آن آقای بخشی میخواست مطالبی را که در مورد فضاهای ابری در  هفته ی گذشته به صورت تئوری بیان کرده بود به صورت عملی نشان دهد که به علت خرابی کابل این عمل میسر نشد در ادامه آقای منیری یوتیوب را معرفی کرد و در ادامه استاد از دانشجویان خواستند تا تایپ 10 انگشتی انجام دهند و در آخر کلاس خانم کیان سایت پینترست را معرفی کرد و تمام جزءیات آن را شرح داد.

پاسخ به پرسش چرا شبکه های اجتماعی و شبکه های ماهواره ای به صورت رایگان سرویس ارائه میکنند

به نام خدا پاسخ به سؤال این که چرا در این زمانی که هیچ کس حاضر نیست کمکی بکند چرا شبکه های اجتماعی و سایر سرویس دهندگان اینترنتی به صورت رایگان سرویس به
مخاطبین ارائه میدهند
جواب این سؤال را میتوان در 2  معضل یافت 1 جنبه ی اقتصادی از آن جا که هر کشوری سعی در اختیار قرار دادن بازارهای کشورهای دیگر دارند لذا شبکه های اجتماعی
با جمع آوری اطلاعات و دسته بندی کردن آنها و فروش آن به شرکتهای تولید کننده ثروت هنگفتی را برای خود کسب میکنند بعد دوم بعد سیاسی است از این رو که دولتها
بیشتر به فکر تحت سلطه قرار دادن کشورهای دیگر هستند لذا شبکه های اجتماعی و ماهواره ای با تحتالشعاع قرار دادن یک کشور به تضعیف بنیه ی فرهنگی آن کشور میپردازند
و سبب میشوند که دولت یک کشور بتواند بر کشوری خاص سلطه یابد دلیل دیگر هم بازار اسلحه است که دولتها به فکر نفاق در میان یک کشور می افتند و با استفاده از
ابزار شبکه های اجتماعی و شبکه های ماهواره ای مربوط به خود یک کشور خاص را هدف قرار میدهند و با اختلاف افکندن در میان مردم آن کشور باعث شورش میشوند و اسلحه
های خود را در این کشورها به قیمت گزافی میفروشند

گزارش کلاسی مورخ 16 اسفند 1395

استاد دهکردی در ابتدای کلاس به معرفی نرم افزارoneNote، پرداختند و به ویژگی های منحصر به فرد آن اشاره کردند وهم چنین به معرفی نرم افزارzotero، پرداختند
که در رفرنس دهی مقالات میتوان از آن استفاده کرد ودر ادامه به نرم افزار کالیبر اشاره کرد،ودر آخر هم کلاس با تایپ 10 انگشتی به پایان رسید.

گزارش کلاسی مورخ 28 فروردین 96

گزارش کلاس مورخ 28 فروردین 96

کلاس با تإخیر آغاز شد و با قطعی اینترنت رو به رو بود لذا کارهای عملی زیاد انجام نشد در ابتدای کلاس استاد وظایفی را به دانشجویان

محول نمودند برای بررسی شبکه های اجتماعی وبلاگها و یوتیوب در ادامه آخرین مراحل تایپ توسط استاد آموزش داده شد و در ادامه یکی از دانشجویان به بیان در مورد

فضاهای ابری توضیحاتی ارائه کرد و بعد از آن یکی از دانشجویان به معرفی سایت pinterast پرداخت

گزارش کلاسی از سومین جلسه ی درس تکنولوژی های ارتباطی

به نام خدا

 کلاس رأس ساعت 8 شروع شد  و استاد دهکردی در ابتدای کلاس راجع به جستجو در یک سایت خاص توسط گوگل صحبت کردند و از من خواستند تا این عبارت را در گوگل جستجو کنم site:blog.ir گزارش کلاسی استاد دهکردی و سپس یکی از دانشجویان به خواندن گزارش کلاسی پرداخت و سپس استاد در مورد google translate به بحث پرداختند و نحوه ی ترجمه ی سایت را به دانشجویان آموزش دادند و از دانشجویان خواستند تا لینک روزنامه را توسط گوگل ترجمه کنند و لینک ترجمه شده را در وبلاگ قرار دهند  در ادامه استاد به طرح سؤال پرداختند که در چنان جامعه ای که هیچکس حاضر نیست قدمی برای کسی بردارد چگونه سرویس دهندگان اینترنتی در جهان به صورت رایگان به مردم سرویس میدهند و از دانشجویان خواستند تا جواب این سؤال را در وبلاگ قرار دهند ادامه ی کلاس هم به تمرین تایپ 10 انگشتی گذشت و استاد ابتدا با پرسش از من ادامه ی آموزش تایپ را آغاز کردند.

جواب سوال:اول اینکه اطلاعات ما را جمع میکنند و آنها را دسته بندی می کنند و به شرکتهایی که کالا تولید میکنند میفروشند،دلیل دیگر اینکه  اطلاعات مکانی ما رو جمع می کنند (اطلاعات شخصی ) و به دولتها می فروشند تا ازآنها استفاده ی سیاسی کنند واینطور میتوانند به کل جامعه دست پیدا کنند.وبرای دیدن ترجمه فارسی روزنامه ی Fernch news tags"" با استفاده ازgoogle translateبه لینک زیر مراجعه کنید. عاطى, [۰۵.۰۳.۱۷ ۲۳:۲۷]
https://translate.google.com/translate?hl=fa&sl=en&u=https://www.theguardian.com/world/france&prev=search

گزارش جلسه ی دوم درس تکنولوژی های ارتباطی

در ابتدای کلاس درس،استاد،مطالبی را در مورد feedreader بیان کرد،که ما با استفاده از آن،بدون اینکه سایتی را باز کنیم، اخبار را دریافت میکنیم و از این طریق به همه اخبار دسترسی پیدا میکنیم.
و در ادامه از پادکست که یک برنامه رادیو اینترنتی است،که ما میتوانیم از طریق سانکلاد(شبکه اجتماعی صوتی) یک صوت را در اختیار همه قرار دهیم، ودر پایان تایپ ده انگشتی را آموزش داد.

گزارش کلاسی۱

در اولین جلسه کلاس درس تکنولوژی های ارتباطی،که از درس های اصلی رشته ارتباطات است،استاد دهکردی در ابتدا به بیان طرح کلی درس پرداخت و گفت که 10نمره این درس مربوط به کارهای عملی است،در این جلسه استاد درمورد تلگراف و الفبای مورس توضیح داد وبه معرفی برنامه ها و شبکه های اجتماعی پرداخت واز دانشجویان خواست که در شبکه های اجتماعی از جمله یوتیوب،اسکایپ و تویتر عضو شوند ودر گروه های چند نفری،پادکست که یک برنامه ضبط رادیویی است را بسازند،و هم چنین وبلاگی را بسازند و گزارش هر جلسه را در آن منتشر کنند.